تعليم
-
التعلم التجريبي: من الأصول الفكرية إلى التطبيقات الرقمية في ضوء نظرية ديفيد كولب
مقدمة: إعادة تعريف عملية اكتساب المعرفة في قلب الفلسفة التربوية الحديثة، تبرز فكرة جوهرية مفادها أن التعلم ليس عملية سلبية…
أكمل القراءة » -
الحيل التربوية: من علم النفس السلوكي إلى التطبيق العملي في التعليم والتربية الحديثة
مقدمة: فك شفرة مفهوم الحيل التربوية في عالم التربية المعاصر، يواجه المربون، سواء كانوا آباءً أو معلمين، تحديات متزايدة في…
أكمل القراءة » -
التعلم المدمج: الجسر الذهبي بين التكنولوجيا المبتكرة والفصل الدراسي التقليدي
في خضم الثورة الرقمية التي أعادت تشكيل كل جانب من جوانب حياتنا، يقف قطاع التعليم عند منعطف تاريخي حاسم. لم…
أكمل القراءة » -
أنماط التعلم: من النماذج النظرية والتطبيقات العملية إلى الجدل العلمي المعاصر
مقدمة: استكشاف مفهوم أنماط التعلم في قلب العملية التربوية والسعي البشري للمعرفة، يكمن سؤال جوهري: كيف نتعلم؟ الإجابة على هذا…
أكمل القراءة » -
التعليم التقليدي: هل ما زال صالحاً لعصرنا؟ تحليل للمزايا والعيوب
يُعد التعليم التقليدي النموذج الأساسي الذي هيمن على المشهد التربوي لقرون طويلة، وشكّل الإطار المرجعي للممارسات التعليمية في مختلف أنحاء…
أكمل القراءة » -
الكياسة والمجاملة: من طقوس اجتماعية إلى ضرورة تربوية ونفسية في بناء الفرد والمجتمع
مقدمة في نسيج التفاعلات البشرية المعقد، تشكل “الكياسة والمجاملة” (Grace and Courtesy) الخيوط غير المرئية التي تحفظ تماسكه وتضفي عليه…
أكمل القراءة » -
النظرية البنائية في التعلم: الأسس النظرية والتطبيقات التربوية
مقدمة تُعد النظرية البنائية (Constructivism) من أبرز النظريات التربوية المعاصرة التي أحدثت تحولاً جذرياً في فهمنا لعمليات التعلم والتعليم. تنطلق…
أكمل القراءة » -
التعليم المتمايز: إستراتيجية لتلبية الاحتياجات الفردية في فصل دراسي متنوع
مقدمة في المشهد التربوي المعاصر، لم يعد الفصل الدراسي بيئة متجانسة، بل أصبح بوتقة تنصهر فيها خلفيات ثقافية ولغوية واجتماعية…
أكمل القراءة » -
ما هو منهج مونتيسوري وكيف يبني الاستقلالية وحب التعلم؟
مقدمة: إعادة تعريف الهدف من التعليم في خضم النقاشات التربوية المعاصرة التي تتمحور حول أساليب التلقين والتعليم الموحد، تبرز فلسفة…
أكمل القراءة » -
سيكولوجية التلعيب في التعليم: كيف تحفز آليات الألعاب دافعية الطلاب للإنجاز؟
ملخص تواجه النظم التعليمية المعاصرة تحديًا جوهريًا يتمثل في الحفاظ على دافعية الطلاب وإشراكهم في عملية تعلم قد تبدو أحيانًا…
أكمل القراءة »