علوم اللغة العربية
-
بنية المثنى وصياغته: قواعد تثنية الأسماء الصحيحة والمعتلة والملحقة بها
تتميز اللغة العربية بخصائص فريدة تمنحها دقة متناهية وثراءً في التعبير، ومن أبرز هذه الخصائص نظام العدد الذي لا يقتصر…
أكمل القراءة » -
جمع المؤنث السالم: تعريفه وصياغته وبنيته الصرفية
يمثل جمع المؤنث السالم نموذجاً للدقة والانتظام في البناء الصرفي للغة العربية. فوصفه بـ “السالم” ليس اعتباطياً، بل يشير إلى…
أكمل القراءة » -
جمع المذكر السالم: دراسة تحليلية للقواعد والأحكام والملحقات
يحتل نظام الجمع في اللغة العربية مكانة محورية في دراسة علمي الصرف والنحو، لما له من أثر مباشر في بنية…
أكمل القراءة » -
جمع التكسير في اللغة العربية: دليل شامل للقواعد والأوزان والتطبيقات
يُمثِّل جمع التكسير أحد الركائز الأساسية في علم الصرف العربي، وهو القسم الرئيسي الثاني للجموع إلى جانب الجمع السالم بنوعيه…
أكمل القراءة » -
منهج قدامة بن جعفر في نقد الشعر وآراء المحدثين فيه: دراسة مقارنة
يُعد النقد ركيزة أساسية في تطور العلوم والمعارف ضمن الحضارة العربية والإسلامية، وقد شمل هذا التطور مجالات واسعة بدءًا من…
أكمل القراءة » -
ائتلاف المعنى مع المعنى: دراسة في البلاغة العربية وتطبيقاتها في الشعر
تحظى البلاغة العربية بمكانة راسخة في الدراسات اللغوية والأدبية، فهي تمثل الإطار النظري لفهم وتحليل الجماليات والقوة التأثيرية للغة العربية.…
أكمل القراءة » -
الائتلاف مع الاختلاف: دراسة في جماليات التعبير العربي
تتميز اللغة العربية بثرائها اللفظي وقدرتها الفائقة على التعبير عن أدق المعاني وأكثرها تعقيدًا. ومن بين الأساليب البلاغية التي تبرز…
أكمل القراءة » -
ائتلاف اللفظ مع الوزن في الشعر العربي: دراسة تحليلية
يمثل “ائتلاف اللفظ مع الوزن” حجر الزاوية في جماليات الشعر العربي الفصيح وبلاغته، فهو ليس مجرد توافق شكلي بين الكلمات…
أكمل القراءة » -
ائتلاف اللفظ مع المعنى: جوهر البلاغة في النص العربي وتجلياته في الشعر القديم والمعاصر
يمثل مفهوم “ائتلاف اللفظ مع المعنى” حجر الزاوية في دراسة البلاغة العربية ونقدها الأدبي، إذ يتجاوز كونه مجرد اصطلاح نقدي…
أكمل القراءة » -
ائتلاف اللفظ مع اللفظ: دراسة في البلاغة العربية وتجلياته في الشعر
يمثل مفهوم “ائتلاف اللفظ مع اللفظ” حجر الزاوية في علم البديع والبلاغة العربية، إذ يتناول جوهر التناغم والانسجام بين الألفاظ…
أكمل القراءة »
